CONSFĂTUIREA    JUDEŢEANĂ  A  PROFESORILOR    DE  EDUCAŢIE   FIZICĂ  ŞI  SPORT DIN VRANCEA, LA DESCHIDEREA ANULUI SCOLAR 2011 - 2012

17 SEPTEMBRIE   2011, ISJ  VRANCEA

Inspectorul de educatie fizica si sport din cadrul ISJ Vrancea, Dan Grigoras, a condus consfatuirea judeteana a profesorilor de educatie fizica si sport din Vrancea, de la inceputul anului scolar 2011 – 2012, care a avut loc, sambata 17 septembrie 2011, la orele 12.00, in sala de sedinte a Inspectoratului Scolar Judetean Vrancea. Sportul de Vrancea, va prezinta in exclusivitate materialele dezbatute in cadrul acestei sedinte.

1.PREZENTAREA  RAPORTULUI  PRIVIND  STAREA  DISCIPLINEI  EDUCAŢIE    FIZICĂ   ŞI  SPORT   PE   ANUL ŞCOLAR  2010-2011Inspector de specialitate, prof  Grigoraş Dan

2.PREZENTAREA OBIECTIVELOR  PROPUSE  LA CSS-LPS  Focsani

                     Director LPS ,prof. Petruţ Mihai

3. PREZENTAREA OBIECTIVELOR PROPUSE LA CSS Adjud

                     Director, prof. Gheorghe  Catrinescu

 4. PREZENTAREA OBIECTIVELOR PROPUSE DE CSS GIMNASTICĂ FOCŞANI

                      Director, prof. Adriana Lescovar

5. PREZENTAREA PUNCTELOR DE VEDERE ALE  DJTS

                      Director  D.J.T.S.  DOMNUL Daniel Gongu

6.PREZENTAREA    RESPONSABILILOR    CERCURILOR PEDAGOGICE,   COMISIILOR    METODICE   ŞI   A CONSILIULUI    CONSULTATIV.

                     Inspector de specialitate, prof. D.Grigoraş

7. PREZENTAREA    NOUTĂŢILOR  PROVENITE  DE LA MECT. ŞI  A  COMISIILOR   JUDEŢENE  ŞI  PE  DISCIPLINE  SPORTIVE.

                    Insp. de specialitate, prof. D. Grigoraş

8. PUNCTE DE VEDERE ALE METODIŞTILOR  ŞI COORDONATORILOR DE CERC

9.DISCUŢII CU PRIVIRE LA MATERIALELE PREZENTATE

ARGUMENT

Managementul unei activităţi trebuie să fie o şansă pentru a ne cunoaşte pe noi înşine, de a ne cunoaște influenţa pe care o exercităm asupra altora.

De câtă dăruire este nevoie pentru a-ţi atinge ţelurile? Cât trebuie să înveţi ce înseamnă valoarea dăruirii? Cât trebuie să oferi propriul tău exemplu? – sunt întrebări pe care trebuie să ni le punem zilnic.

Trebuie să fim responsabili, să ne implicăm mai mult şi să fim dispuşi să cooperăm în toate acţiunile pe care le întreprindem.

 În societatea noastră, Reforma Educaţională nu poate fi făcută fără oameni care nu au motivaţie și spirit creator ce să implice nevoia de noutate, de orientare, nu au dorinţa de a-şi valorifica capacităţile de înnoire permanentă în acţiuni specifice procesului de învăţământ.

Măiestria pedagogică trebuie să triumfe pe drumul sinuos care duce spre înalta performanţă profesională. De aceea trebuie să ne privim într-o perspectivă “dinăuntru în afară” şi invers.

Cu ajutorul capacităţii de conştientizare ne putem scrie propriul scenariu pe care, apoi, îl putem rescrie prin schimbarea paradigmelor, cele care determină mentalitatea şi conduita în acord cu valorile autentice şi cu principiile corecte.

Educaţia fizică şi sportul acţionează cel mai direct asupra personalităţii elevului, iar perfecţionarea organizării şi desfăşurări activităţii de educaţie fizică şi sport, la nivel naţional, se înscrie în măsurile de optimizare a întregului ansamblu social şi al învăţământului pe toate componentele educaţiei

CAUZE care influențează negativ

activitățile de educație fizică și sport din școală

-diminuarea nejustificată a timpului alocat activităţilor motrice la vârstele prepubertare şi pubertare, neglijându-se contribuţia substanţială a acestora la stimularea proceselor de creştere şi dezvoltare fizică şi psihică, la menţinerea unei stări optime de sănătate;

-neincluderea educaţiei fizice cu număr optim de lecţii în trunchiul comun;

-înţelegerea superficială a educaţiei fizice şi sportului la vârste şcolare, prin reducerea efectelor acesteia la sfera biologică; educaţia fizică şi sportul sunt activităţi cu mare pondere în dezvoltarea proceselor intelectuale, în modelarea afectivităţii, în socializare etc.;

-numărul mare de elevi scutiţi medical datorită, în principal, lipsei de educaţie motrică a elevilor dar şi a lipsei interesului părinţilor care nu cunosc şi nu aplică dictonul „mens sana in corpore sano”;

-dezinteresul multor profesori de educaţie fizică generat de marginalizarea acestei activităţi de către managementul unităţilor de învățământ;

-aplicarea unei metodologii școlastice şi neatractive de desfăşurare a lecţiilor de educaţie fizică şi sport, care anulează independenţa elevilor în lecţie, a activităţii în grup şi în final are efect de îndepărtare a elevilor faţă de activităţi specifice;

-neimplicarea comunităţii locale în susţinerea activităţii de educaţie fizică, privind dotarea materială (materiale sportive, recondiţionarea bazelor sportive) şi finanţarea competiţiilor sportive pentru elevi.

TEMATICA CONTROLULUI DE SPECIALITATE

ANUL ŞCOLAR 2010-2011 (I)

Asigurarea conţinutului ştiinţific şi educativ al activităţilor desfăşurate în unităţile de învăţământ în anul şcolar 2010-2011:

-respectarea conţinutului programelor şcolare;

-întocmirea planificărilor calendaristice;

-concordanţa între planificarea şi desfăşurarea lecţiilor.                    

Realizarea evaluării:

-ritmicitatea notării;

-concordanţa între nivelul de pregătire şi notele acordate.

Utilizarea mijloacelor de învăţământ:

-material didactic existent;

-întreţinerea bazei sportive.

Calendarul sportiv propriu şi cel elaborat de MECTS:

-competiţii sportive la nivelul unității de învățământ;

-competiţii sportive la nivel local, judeţean, zonal şi naţional

COMPETENŢA PROFESORULUI

Cadrul didactic bun profesionist trebuie sa realizeze cumulativ următoarele competenţe:

Să dovedească o bună pregătire profesională, exprimată prin:

-Să fie un bun “gospodar”, asigurând funcţionarea materialelor, instalaţiilor; sportive;

-Să manifeste interes pentru autoperfecţionare;

-Să fie un foarte bun organizator şi comunicator;

Să adopte permanent o ţinută exemplară în conducerea lecţiilor;

Să fie un foarte bun demonstrant al conţinuturilor predate;

Să dovedească imparţialitate şi corectitudine în relaţia cu elevii;

Să se pregătească în mod corespunzător pentru realizarea unor lecţii atractive şi eficiente;

Să excludă din activitatea sa stările de nervozitate, să nu utilizeze un vocabular inadecvat şi să nu bruscheze elevii;

Să promoveze constant elementele de întrecere, pe parcursul tuturor lecţiilor;

Să organizeze activităţile competiţionale interne de o largă cuprindere şi activităţi turistice;

Să întreţină relaţii favorabile cu ceilalţi factori din şcoală (conducerea şcolii, diriginţi, personalul administrativ);

Să transmită elevilor cunoştinţe utile pentru modul în care organizează /participă la activităţi sportive independente.

Să relaţioneze în mod constant semnificaţia sintagmei ŞTIU – POT – VREAU, care se traduce după cum urmează:

ŞTIU înseana că deţine o pregătire pedagogică şi de specialitate foarte bună, pe care o poate implementa constant pentru realizarea de activităţi didactice sw un foarte bun nivel.

POT – Înseamnă că are capacitatea de a se impune în faţa elevilor, pentru a-i determina să frecventeze cu interes lecţiile.

Manifestă preocupări constante pentru pentru a realiza o dotare materială îndestulătoare;Are pregătire teoretică, metodică şi practică “la zi”, pentru a concepe un demers didactic de un foarte bun nivel;

Se preocupă pentru organizarea constantă a unor sisteme competiţionale interne de durată;

VREAU înseamnă că :

Aplică ceea ce ştie din punct de vedere profesional;

Realizează în mod constant lecţii de calitate;

Are disponibilităţi pentru o autoperfecţionare în specialitate, adoptând  tehnici de predare eficientă în lecţiile practice;

În urma inspecţiei şcolare de specialitate desfăşurată în anul şcolar 2010 – 2011 se impun câteva măsuri pentru asigurarea calităţii în activitatea de predare – învăţare, cum ar fi:

-cunoaşterea nivelului de abilitate a elevilor;

-identificarea cunoştinţelor anterioare ale elevilor şi potenţialul acestora;

-încurajarea învăţării centrate pe elev şi centrată pe un grup de elevi;

-folosirea de strategii diferite pentru a răspunde stilurilor diferite de învăţare;

PLAN DE ACȚIUNE

PENTRU DEZVOLTAREA EDUCAȚIEI FIZICE ȘI SPORTULUI ÎN ROMÂNIA

Alocarea în „trunchiul comun”, pentru clasele I-XII, a 3 (trei) ore de educație fizică, pe săptămână.

Alocarea unei ore de ansamblu sportiv pe săptămână, pentru fiecare clasă din învățământul preuniversitar.

Legiferarea „Etichetei Europene” și acordarea acesteia unităților de învățământ care promovează educația fizică și sportul în rândul elevilor, conform documentelor C.E.

Realizarea Registrului național de monitorizare a potențialului biomotric al populației școlare.

Predarea orelor de educație fizică la clasele I-IV de către profesorul de educație fizică și sport.

Menținerea, cu caracter obligatoriu, in planurile de învățământ ale facultăților, a orelor de educație fizică și sport, în limita a 3-4 credite transferabile.

OLIMPIADA  NATIONALA  A  SPORTULUI  SCOLAR  - ETAPA FINALĂ

Cele mai bune rezultate de la etapele finale  au fost obţinute de către:

Echipa de rugby tag – Şcoala “Ion Basgan” Focşani, vicecampioană naţională – prof. Bizna Eusebiu

Fotbal primar rural – Şcoala Sihlea, prof Cherciu Dumitru,  vicecampioană naţională

Şcoala “Mareşal Averescu” Adjud , (prof. Tătaru Vasile), Coelgiul Tehnic Gh.Asachi(prof. Tudosă Florin ) – la cros – învăţământ gimnazial şi liceal;

Şc. “I. Basgan” (prof. Eusebiu Bîznă) la badminton;

Şc. “N. Iorga” (prof. D. Popovici), C.N. “Unirea” (prof. M. Rusan) şi Liceul Pedagogic (prof. Călţun Constanţa) la şah, învăţământ gimnazial şi liceal;

Grupul Şcolar Mărăşeşti (prof. Pionescu Cătălin) tenis de masă  - înv.liceal.

O.N.S.Ş.

Cu rezultate deosebite la etapele de zonă s-au evidenţiat elevii instruiţi de următoarele cadre didactice:

Prof. Bucur Dumitru – fotbal gimnaziu;

Prof. Ene Petrică – fotbal primar urban;

Prof. Ambrosie Ionel – Baschet băieţi liceu;

Prof. Roşca Silviu baschet băieţi gimnaziu, care a obţinut locul II la etapa de zonă.

Prof. Grigoriu Ioan  - baschet fete

Prof. Drăgan Florin – handbal băieţi liceu

Prof. Enăceanu Liviu – handbal fete gimnaziu rural

Prof. Săcăluş  Elena- volei fete gimnaziu

Prof. Eufrosie Florin – volei fete şi băieţi liceu, la fete locul II la zonă

Prof. Bănică Daniel – fotbal liceu

Prof. Ion Viorel – rugby liceu

Rezultate foarte bune au fost obţinute de elevii instruiţi de  prof. De la Şc. Elena Doamna Focşani – prof. Lefter George şi Cincă Adrian, care s-au clasat pe locuri fruntaşe la competiţiile desfăşurate

SPORTUL  DE  PERFORMANTA

Analizând sportul de performanţă, reprezentat de: CSS-LPS Focşani, de CSS Gimnastică Focşani, CSS Adjud , se identifică faptul că, doar câteva discipline sportive şi-au atins obiectivele propuse, fiind nevoie, şi în acest an, de „tragerea” unui semnal de alarmă pentru mobilizarea tuturor posibilităţilor de care dispunem pentru a elimina această „stare” care durează de mulţi ani. Intră în discuţie secţiile de volei şi handbal, de la care, s-a aşteptat, an de an, ieşirea din starea de „letargie”, dar de la care nu se vede nici un fel de implicare a profesorilor nici pentru activitatea de selecţie şi nici pentru obţinerea de performanţă sportivă.

L.P.S.   FOCSANI – atletism în cazul LPS - ului se remarcă  secţia de atletism cu sportivi în lotul naţional (VOICU CATALIN),dublu  campion naţional de juniori şi dublu vicecampion de seniori şi tineret, VASILIU MIHAI, loc I şi III, MĂZĂREANU CĂTĂLINA, LOC III, COMAN NICOLETA, loc III,  sportivi antrenati de domnul profesor GHEORGHE ALEXANDRESCU. A mai obţinut rezultate deosebite sportivul Arbunescu Alexandru , două locuri I şi un loc II la Campionatele Naţionale,  antrenat de prof. Batog Marius.

JUDO

O  secţie cu rezultate meritorii este secţia de judo care a obţinut nu mai puţin de şapte titluri naţionale, prin sportivii   prin sportivii ANGHEL ALIN, NEAGU GEORGE, ZGHEREA DANIELA, MOISE LORENZO, STOICA RICCARDO, SOLOMON ALEXANDRU, ECHIPA U11, precum şi nu mai puţin de alţi 16 sportivi clasaţi pe podiumul campionatelor naţionale. Au fost înregistrate şi două medalii de bronz la Campionatele Balcanice, prin sportivii ZGHEREA DANIELA ŞI ANGHEL ALIN.  Toţi aceşti sportivi merituoşi au fost antrenaţi de domnii  profesori STĂNICĂ GROSU, ZISU DUMITRU, PALADE MARINEL si  SURLĂ IULIAN.

RUGBY

La sporturile de echipă , LPS - ul a fost reprezentat , la etapele finale  de secţia de rugby , care a reuşit două titluri deosebit de valoroase de vicecampioană naţională, La U19, cu echipa de rugby clasic şi cu cea de rugby în 7. Ambele echipe au fost pregătite de profesorii Ion Viorel Şi Romeo Păun. 

BASCHET

Cu rezultate  bune a terminat anul competiţional trecut  secţia de baschet a L.P.S. Focşani. Astfel, echipele antrenate de  domnul prof. Mihai Petruţ  au reuşit să se califice la turneele finale ale Campionatelor Naţionale la U13, U14, U17, U18, la ultimele două clasându-se între primele cinci. Secţia de baschet a avut o activitate deosebit de bogată, participând şi la turnee internaţionale, unde a obţinut chiar un loc 1 cu echipa U15.

C.S.S.  ADJUD atletism

La CSS Adjud , toate secţiile clubului şi-au atins obiectivele propuse, cu nu mai putin de 15 medalii obtinute la Campioinatele Nationale.  Astfel, secţia de atletism a obţinut 2 medalii de aur prin sportivii ROMAN ANDREEA, BÎNDAC MĂDĂLINA şi Alexandra Sava si alţi 7 sportivi clasaţi pe primele trei locuri, sportivi pregătiţi de  prof. GH. CATRINESCU, prof. CIORTAN CAMELIA şi prof IOAN CIORTAN.

HANDBAL

CSS Adjud  este reprezentat  şi la sporturile de echipă  prin locul III obţinut de echipa de juniori I la turneul semifinal, locul IV obţinut de echipa de juniori II la turneul semifinal, echipe pregătită de profesorii LENUŢA DUMITRU , ADRIAN  DUMITRU.

C.S.S.  Gimnastica  - Focsani

O prestaţie deosebit de bună s-a înregistrat si în acest an competiţional de către CSS Gimnastică, care  a  obţinut 2 medalii de aur, 2 de argint şi 5 de bronz la campionatul naţional individual, 5 medalii de aur, 7 de argint şi 3 de bronz la Campionatul Naţional Şcolar pe echipe, o medalie de argint la campionatul naţional pe echipe al junioarelor III, locul Iv pe echipe la Campionatul Naţional al Maeştrilor, locul I şi II la Campionatul Naţional al Speranţelor (Maria Răuţă).La aceste rezultate a contribuit tot colectivul de cadre didactice coordonat cu succes de doamna profesor ADRIANA LESCOVAR.

RESPONSABILII  DE  CERC 

PANCIU – Prof. ENĂCEANU LIVIU

VIDRA   - Prof. CHICHIUR  IONICĂ

ODOBEŞTI – Prof. BOSNEA LAURENTIU

MĂICĂNEŞTI – Prof. TOADER PAULA

GUGEŞTI     - Prof. BOTAN LILIANA

DUMITREŞTI – Prof. BODOC LIVIU

FOCŞANI I  - Prof. UNGUREANU MARICEL

FOCŞANI II – Prof. BUCUR DUMITRU

FOCŞANI III – Prof. EUFROSIE FLORIN

FOCŞANI  IV  -  Prof. ZISU DUMITRU

ATRIBUŢIILE  COORDONATORILOR  DE CERC PEDAGOGIC  ŞI  A METODIŞTILOR 

PREZENTAREA LA ISJ A BAZEI DE DATE  DIN ZONA RESPECTIVĂ:  şcoli arondate, încadrarea cadrelor didactice, situaţia opţionalelor, şefi de catedră  (CV, specializare, grad didactic, cursuri de formare);

DISEMINAREA INFORMAŢIILOR TRANSMISE DE ISJ ÎN TERMENUL STABILIT

ÎNTOCMIREA DOSARULUI CARE SĂ CUPRINDĂ :

-procese-verbale de susţinere a cercurilor pedagogice;

-materiale prelucrate;

-competiţiile cuprinse în calendarul ONSŞ

-competiţiile proprii;

-baza materială existentă;

-necesar de materiale sportive.

-organizarea  competiţiilor ONSŞ pe  şcoală şi  pe centru  de  localităţi.

PORTOFOLIUL   PROFESORULUI  DE   EDUCAŢIE  FIZICĂ  ŞI SPORT

1.C.V.

2.Decizia de  numire;

3.Fişa  postului;

4.Caietul  profesorului (fişa individuală);

5.Procese-verbale  pentru  protecţia  muncii;

6.Adeverinţe  medicale („apt  pentru  efort fizic”)

7.Evidenţa  scutirilor  medicale;

8.Evidenţa  sportivilor de  performanţă;

9.Tabel  cu echipele  reprezentative;

10.Scala  de  notare;

11.Calendarul  competiţional  al unităţii  şcolare;

12.Calendarul  competiţional  din cadrul  ONSŞ;

13.Subinventarul  cu  dotarea sălilor  şi a  bazelor  sportive în  aer   liber  împreună  cu  cel  cu  echipament  sportiv

14.Documentele de  evidenţă  şi  planificare:

    - eşalonarea  anuală  a  unităţilor  de  învăţare;              - plan  calendaristic  semestrial;

    - proiectarea  unităţilor  de  învăţare

    - tabel  centralizator  privind distribuirea  unităţilor  de  învăţare;

   - modelul  de  educaţie  fizică;

15.Programa de  educaţie fizică  şi  sport;

16.Legi, ordine, note ale M.E.C.T.S. şi Guvernului privind educaţia fizică şi  sport..

COMISIA   JUDEŢEANĂ  A  SPORTULUI   ŞCOLAR   VRANCEA

1.PREŞEDINTE      -inspector şcolar general, prof. STAN ROGOZ

2. PREŞEDINTE  EXECUTIV – insp. specialitate, prof. GRIGORAŞ DAN

3.VICEPREŞEDINTE   -contabil şef  GEORGETA ILIE

4. VICEPREŞEDINTE  - director D.J.T.S . VN – DANIEL GONGU

5. SECRETAR               -prof. educaţie fizică – prof. VICA MINCĂ

6.MEMBRU                   -insp. Înv. preprimar,prof. LEFTER NADIA

7.MEMBRU                   -insp.  Învăţământ  primar prof. LINA VLASCEANU

8 .MEMBRU                  -prof.educaţie fizică ŞTEFAN  MORARU

9. MEMBRU                -prof.  educaţie  fizică PETRUŢ MIHAI

CONSILIUL CONSULTATIV (I)

MIHAI  PETRUŢ

UNGUREANU MARICEL

PIONESCU CATALIN

BOSNEA GABRIELA

DULGHERU FLORICA

VELICU  FLORICA

BUCUR  DUMITRU

GAVRILESCU ANA

BULANCEA RADU

CRACIUN SERGIU

MORARU STEFAN

GRIGORIU IOAN

PAIZAN VIOREL

MINCĂ VICA

DRĂGAN MARIAN

RUSAN MARIA

COMISIILE  JUDEŢENE   PE   DISCIPLINE   SPORTIVE

ATLETISM

   1. CRĂCIUN SERGIU – coordonator comisie din partea I.S.J.

   2. ALEXANDRESCU GHEORGHE- preşedinte

   3. MINCĂ VICA -secretar

   4. TOADER   PAULA

   5. BATOG MARIUS

BASCHET

  1. MIHAI   PETRUŢ - coordonator comisie din partea I.S.J.

  2. PIONESCU CĂTĂLIN - preşedinte

  3. RUSAN   MARIA -secretar

  4. DRĂGAN MARIAN

  5. MĂNĂILĂ PETRE

DANS   MODERN   ŞI   MAJORETE

 1. DULGHERU FLORICA – coordonator comisie I.S.J.

 2. PAIZAN   IOANA  -preşedinte

 3. DONDOI   MARIANA  -secretar

 4. GROSU   CARMEN

 5. ZAMFIROIU CLAUDIA

HANDBAL

1. UNGUREANU MARICEL -    coordonator comisie din partea I.S.J.

2. BULANCEA RADU  –preşedinte

3. DRAGAN FLORIN   -secretar

4. MORARU ŞTEFAN

5. DANCIU CATALIN

FOTBAL

COORDONATOR COMISIE DIN PARTEA I.S.J.

– PROF. BUCUR DUMITRU

FOTBAL-URBAN - GIMNAZIU

1. ENE PETRICA–preşedinte

2. PLOPEANU PETRE -secretar

3. STOIAN VALENTIN

4. TUDOSĂ FLORIN

FOTBAL-RURAL - GIMNAZIU

1. TERTELICI EMIL -preşedinte

2. PETRESCU GHEORGHE - secretar

3. BODOC MARIUS

4. MARAFEVICI ROBERT

COORDONATOR COMISIE DIN PARTEA I.S.J. – PROF. PAIZAN VIOREL

FOTBAL-URBAN - LICEU

1.SARAGEA STANEL – PRESEDINTE

2.SAMOILA ALIN – SECRETAR

3.DANCIU FLORIN

4.BANICA DANIEL

RUGBY

BOSNEA GABRIELA

– COORDONATOR

DIN PARTEA I.S.J.

1. ION  VIOREL  -preşedinte

2. AMBROSIE  IONEL  -secretar

Analiza profesionala...